記錄一下愷愷上學情況～

過年後愷愷跟我們待在台南，哥哥去上小學，愷愷繼續念中班。

過年期間安平景點多有特別活動，在安平夕遊出張所旁的空地有馬可騎可餵食。

佳里佳福寺的小和尚，愷愷擺得不錯嘛！

 

愷愷大多時候食量都不錯～

最喜歡吃飯跟哥哥比誰的肚子大～

肚子這麼大～～哈哈～

四歲半的小男童最難搞、最活潑～～感覺這時期的媽媽很常神經衰弱～～

愷愷喜歡玩粘土，不過常常把幾種顏色的粘土全都混在一起，然後家裡的粘土總是一坨深黑色～

愷愷是那種累了自動秒睡的，常常是在我們談話中、坐車中不知不覺感到一陣安靜時，就知道愷愷睡著了～這玩到蹲著也可以睡！

愷愷是去離家騎車不到五分鐘的幼兒園上學，也就是瀚瀚小時候念幼幼班的那間，蒙特利梭教學系統， 3~5歲混齡教學。

現在台灣中班就開始學注音！一開始看到感到十分驚訝！不過老師說中班是先讓孩子認識字形、發音，沒有要求要學到什麼程度，其實我想大概也就像國際學校一樣，小班也就開始學ABC，但不是寫字，而是用像是畫圖、粘土、教具等方式讓孩子認識字母。

如此到了小一或大班真的要正式來要求時，才不會壓力太大。其實這樣也不錯，畢竟每個孩子的學習力不同，不能因為年齡來規定學習成效，拉長學習時間也是一種緩衝。

 

幼兒園似乎每週都有小朋友生日，常常都有蛋糕吃，生日慶祝的大合照特別多，哈哈～

 

愷愷的記憶力很好，老師交代的事情或是學校發生的事回家都會跟我說，常常會說：「馬麻，要xxx，要記得喔！不要忘記喔！」有次說明天早餐不用吃，要去學校自己做來吃，其實上週老師已經有跟家長提醒，所以我知道他有記得。

媽媽很需要常被提醒，年紀大了記憶力不好，最好以後小孩能自己自動自發完成自己的事情，媽媽就出張嘴巴翹腳休息就好～呵呵～

 

教愷愷班的老師有兩位，其中一位剛好是以前教瀚瀚的，經過幾年還記得瀚瀚，依舊是那樣的很有耐心～

 

愷愷真的就是第一次學注音，之前在國際學校學ABC，最多會寫英文名字而已，現在開始學寫注音，應該說開始寫很多字～

 

中班教的數學已經到50了！台灣小孩數學好真的是從小訓練起啊！

愷愷只會數到20吧！而且剛回台灣時是講英文數，幼兒園老師特別留言要多加強愷愷數數～～

每天早上先載哥哥去學校後，接著就送愷愷到幼兒園，剛開始時愷愷常常不要進去，他是不會哭的那種，就是不要進去，要老師半哄半拉的，媽媽100%保證放學一定準時來接他，執行幾天後，加上富有經驗的老師協助，愷愷後來早上就很乾脆地跟老師進學校惹～

 

校外教學到奇美觀光工廠，認識包子生產過程，學做餅乾～

 

有次幼兒園附近的牙醫診所來學校讓大家認識牙齒保健，還幫大家檢查牙齒～

在問答過程，愷愷有舉手踴躍發言喔～真棒！（愷愷進步很多，以前在學很少說話，不過我想大概英文不好講XD）

 

幼兒園每天下午四點放學，放學真的是放電時間，一定要先去走跳一圈才可以回家～

把拔不在台灣的時候，媽媽常常犯懶不想煮飯，大家就剛好出去走逛，消耗精力～

愷愷很愛吃冰淇淋～

一打二，打的是小男童，媽媽精力常常到晚上已經歸零，其實帶一個是很OK的，還可以兼具品質，情況比較容易掌控，帶二個4~7歲的小男童，很難，一下子這個生氣，一下子那個該該叫的，同時兩個安靜下來是可遇不可求的，喔，大概只有看卡通的片段時或吃冰淇淋時。

所以媽媽的解套方式就是讓其中一個去上才藝課，瀚瀚每週都會去上直排輪一小時，這段時間就我跟愷愷可以好好相處，愷愷也暫時脫離哥哥。其實只要愷愷或瀚瀚單獨一人都很ok，只要兩人合體的話，宇宙就會爆炸～（家有男童的媽媽應該很有同感吧～）

或是把拔還在家時，瀚瀚跟把拔，我帶愷愷出門逛逛，享受一下兩人時光～

愷愷現在畫風有改變，來到圖好圖滿的階段，也會畫些形象，小無尾熊、小人、小房子。。。

愷愷的觀察力是很細微的，常常會說有看到什麼什麼的，雖然不知道名稱怎麼說、詞語表達還不完整，但他是有觀察到的。

依舊喜歡花花草草，現在還喜歡觀察昆蟲跟小動物。

也開始會看書，雖然他只是看圖畫，但也可以看得津津有味～

還自己看到笑！真的是自己一個人在大笑！！

我問他笑什麼？他說：「這個好好笑啊！」（小男童的笑點媽媽很不懂～）

愷愷非常喜歡跟著哥哥，哥哥做什麼他也做什麼，哥哥看書，他也湊過去要一起看～常常因為這樣吵鬧起來～～

2019.2~6愷愷在台南上幼兒園，短短幾個月時間，他上得很開心，感覺也懂事不少。

愷愷幼兒園中班畢業囉～

後記：可惜這間幼兒園即將於2019八月份關閉，希望老師們未來能繼續帶領更多小朋友學習～